دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان

 آمار

تعداد نشریات13
تعداد شماره‌ها636
تعداد مقالات6,653
تعداد مشاهده مقاله9,072,970
تعداد دریافت فایل اصل مقاله8,557,000
طباطبایی عمید, بیتا, حسینی, سید محمد رضا, سمیعی, روح الله, شریف‌زاده, محمدشریف. (1400). کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در آموزش عالی (AHP). , 8(4), 73-88. doi: 10.22069/jead.2021.18741.1447
بیتا طباطبایی عمید; سید محمد رضا حسینی; روح الله سمیعی; محمدشریف شریف‌زاده. "کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در آموزش عالی (AHP)". , 8, 4, 1400, 73-88. doi: 10.22069/jead.2021.18741.1447
طباطبایی عمید, بیتا, حسینی, سید محمد رضا, سمیعی, روح الله, شریف‌زاده, محمدشریف. (1400). 'کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در آموزش عالی (AHP)', , 8(4), pp. 73-88. doi: 10.22069/jead.2021.18741.1447
طباطبایی عمید, بیتا, حسینی, سید محمد رضا, سمیعی, روح الله, شریف‌زاده, محمدشریف. کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در آموزش عالی (AHP). , 1400; 8(4): 73-88. doi: 10.22069/jead.2021.18741.1447

کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در آموزش عالی (AHP)

مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی
دوره 8، شماره 4 - شماره پیاپی 32، دی 1400، صفحه 73-88    اصل مقاله (628.56 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22069/jead.2021.18741.1447
نویسندگان
بیتا طباطبایی عمید1؛ سید محمد رضا حسینی* 2؛ روح الله سمیعی3؛ محمدشریف شریف‌زاده4
1دانشجو دکتری کارآفرینی سازمانی، واحد علی آبادکتول،دانشگاه آزاد اسلامی علی‌آباد کتول، ایران.
2گروه اقتصاد و مدیریت، واحد علی آبادکتول، دانشگاه آزاد اسلامی علی‌آباد کتول، ایران،
3استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد علی آبادکتول، دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول، ایران.
4دانشیار، گروه ترویج آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان.
چکیده
هدف از این مطالعه فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در رتبه‌بندی مؤلفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی بر نوآوری باز در دانشگاه پیام نور بود. پژوهش حاضر از نوع کاربردی- توسعه‌ای بوده و از نظر روش گردآوری داده‌ها آمیخته (کیفی-کمی)، اکتشافی-تاییدی است. نخست با 22 نفراز خبرگان بر اساس تخصصشان در زمینه موضوع پژوهش مصاحبه اکتشافی صورت گرفت. در مرحله بعد مصاحبه نیمه ساختارمند با خبرگان، بر اساس روش گلوله برفی1 صورت گرفت. در این پژوهش و بر اساس اشباع نظری 135مصاحبه به انجام رسیده است. برای یافتن تم‌ها، ابتدا داده‌های کیفی حاصل از مرور مبانی نظری و مصاحبه‌ها کدگذاری ودسته‌بندی شدند. درابتدا 4‌ تم اصلی (ابعاد) و 32 تم فرعی (شاخه‌ها) نوآوری باز شناسایی شدند و در نهایت با استفاده از پرسشنامه غربالگری وبهره‌گیری مجدد از نظر خبرگان، همچنین با استفاده از روش فرآیند سلسله مراتبی و انجام مقایسات زوجی به کمک نرم افزار‌Expert Choice11، تعداد2 تم اصلی ابعاد و24 تم فرعی (شاخه‌ها) نوآوری باز در دانشگاه، انتخاب و اولویت-بندی گردید. براساس نتایج حاصل از رتبه‌بندی ابعاد ومولفه‌های کارآفرینی درون سازمانی مبتنی برنوآوری باز، با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی‌(AHP)، مشخص گردید که بعد سازمانی نسبت به بعد انسانی از اولویت بیشتری برخوردار است. اولویت بندی مولفه‌ها به تفکیک ابعاد در مورد مولفه‌های بعد سازمانی به ترتیب مولفه‌های فرآیند (287/0)، مولفه‌های ساختار سازمانی (226/0)، مولفه‌های محتوایی (113/0) بود. مولفه‌های بعد انسانی به ترتیب شامل عوامل انگیزشی (152/0)، رهبری (103/0)، وفرهنگ (072/0) بودند.
کلیدواژه‌ها
"کارآفرینی درون سازمانی"؛ "نوآوری باز"؛ "دانشگاه پیام نور"؛ "سلسله مراتبی (AHP)"
مراجع
  1. پاکجو، م. 1383. رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی با ویژگی­های مدل کارآفرینی مبتنی بر نوآوری. پایان­نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، دانشکده مدیریت.
  2. پرهیزگار، م.، فروزنده دهکردی، ل.، جوکار، ع.، و درینی، و. 1392. بررسی عوامل موثر بر نوآوری سازمانی با تکیه بر پارادایم نوآوری باز (مطالعه موردی: صنعت نشرکشور). مطالعات مدیریت صنعتی، 11(31): 125-101.
  3. رمضان­پورنرگسی، ق، داوری، ع، افراسیابی، ر، و زرگران یزد، ر. 1393. بررسی تاثیرعوامل درونی و بیرونی بر نوآوری باز (مراکز مورد مطالعه: مراکز تحقیقاتی وزارت صنایع وعلوم). فصلنامه مدیریت و توسعه فناوری، 2(1): 46-29.
  4. زالی، م.، رضوی، س، م،. و محمدزاده پارچین، ن. 1392. تبیین تأثیر فرهنگ سازمانی کارآفرینانه بر کارآفرینی دانشگاهی در
    دانشگاه تهران. مدیریت بازرگانی، 5 (2): 114-89.
  5. سرایی، ل.، و غفاری، ب. 1398. بررسی تأثیر روابط مدیریتی در نوآوری باز، با توجه به ظرفیت جذب در شرکت­های فناور و نوآور. سیاست نامه علمی و فناوری، 9 (2): 110-97.
  6. سهامی، ا.، صفری، ع.، انصاری، ر.، و شائمی برزکی، ع. 1399. طراحی الگوی نوآوری باز با رویکرد سرمایه انسانی در صنعت فولاد (مطالعه موردی: شرکت فولاد مبارکه). توسعه کارآفرینی، 13(2): 272-

7.    شریفی، م.، حاتمی، ا. 1398. ارائه مدل تبیین نقش مدیریت منابع انسانی در اجرای موفق نوآوری باز صنعت رسانه (مورد مطالعه: حوزه IPTV  سازمان صداوسیما). فصلنامه پژوهش­های ارتباطی، 26 (97): 205-179

  1. شریف­زاده، ف.، رضوی، م.، زاهدی، ش.، و نجاری، ر. 1389. طراحی و تبیین الگوی عوامل موثر برکارآفرینی دانشگاهی (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور). فصلنامه توسعه کارآفرینی، 2(6): 11-38.
  2. صفدری رنجبر، م.، منطقی، م.، و توکلی، غ. 1393. نوآوری باز، نگاهی جامع بر مفاهیم، رویکردها، روندها و عوامل کلیدی موفقیت. فصلنامه رشد و فناوری، 10 (40): 17-10.
  3. ضیاء، ب.، رضوانی، م.، مبارکی، م.، و تاج پور، م. 1398. الگوی بین­المللی­سازی دانشگاه با رویکرد کارآفرینی .فصلنامه توسعه کارآفرینی، 12(2): 320-301.
  4. فیضی، ک.، طبائیان، ک.، و خسروپور، ح. 1392. نقش رویکرد نوآوری باز بر کسب هوشمندی فناوری. فصلنامه تخصصی پارک ومرکز رشد، 9(35): 31-23.
  5. مدهوشی، م.، و کیا کجوری، ک. 1397. توسعه مدل همکاری دانشگاه و صنعت با رویکرد نوآوری باز. فصلنامه علمی آموزشی علوم دریایی، 5 (2): 65 -52
  6. منطقی، م.، و حسن آبادی، پ. 1395. الزامات گذر از نوآوری بسته به نوآوری باز. فصلنامه رشد وفناوری، 12(46): 26-34.
  7. نیک رفتار، ط.، و فرید، ح. 1394. عامل­های درون سازمانی موثر بر توسعه کارآفرینی دانشگاهی در پردیس کشاورزی تهران. نشریه کارآفرینی در کشاورزی، 4(2): 79-67.
  8. Abouzeedan, A., and Hedner, T. 2013. Organization structure theories and open innovation paradigm. World Journal of Science, Technology and Sustainable Development, 9 (1): 6-27.
  9. Abulrub, A.G., and Lee, J. 2012. Open innovation management: Challenges and prospects. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 41: 130-138.

17.              Ades, C., Figlioli, A., Sbragia, R., Porto, G., Plonski, G., and Celadon, K. 2013. Implementing open innovation: The case of Natura, IBM and Siemens. Journal of Technology Management and Innovation, 8: 12-25.

18.              Arafeh, L. 2016. An entrepreneurial Key competencies model. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 21: 56-69.

  1. Becker, B. A., and Eube, C. 2018. Open innovation concept: integrating universities and business in digital age. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 4(1): 12-28.
  2. Bogers, M., Chesbrough H., and Moedas, C. Open Innovation: Research, Practices and Policies. California Management Review, 60 (2): 5–16.
  3. Centobelli, P., Cerchione, R., and Esposito, E. 2019. Exploration and exploitation in the development of more entrepreneurial universities: A twisting learning path model of Technological Forecasting and Social Change, 141: 172-194.
  4. Chesbrough H., and Bogers M. 2015. Firms, Users, and Innovation: An interactive model of coupled open innovation. In New Frontiers in Open Innovation, ed. Henry Frank Piller, Joel West, pp.29–49. Oxford, UK: Oxford University Press.

23.              Gawke J. C., Gorgievski M. J., and Bakker, A.B. ‏2017. Employee entrepreneurship and work engagement: A latent change score approach. Journal of Vocational Behavior, 100:88-100

  1. Huggins, R., Prokop D., and Thompson P. 2020. Universities and open innovation: The determinants of network centrality. The Journal of Technology Transfer, 45(3): 718-757.
  2. Kawai, H. 2017. Open innovation university-industry collaboration: student idea contests and exit strategy in Journal of Japanese Management, 1(2): 31– 48.
  3. Lin Chen, A. 2010. Effectiveness of entrepreneurship education in higher education institutions. in Procedia - Social and Behavioral Sciences, 115: 332-345.
  4. Mohammadimehr, M. 2021. Investigating the Status of Entrepreneurial University Indicators in the University of Military Medical Sciences in Corona Crisis. Journal of Military Medicine, 23 (4): 349 -357.
  5. Munkongsujarit, S., and Srivannaboon, S. 2011. Key success factors for open innovation intermediaries for SMEs: A case study of iTAP in Thailand. Paper presented at the Technology Management in the Energy Smart World (PICMET), Proceedings of PICMET'11.

29.              Shan, P., Song, M., and Ju, X. 2016. Entrepreneurial orientation and performance: Is innovation speed a missing link? Journal of Business Research, 69(2): 683-690.

  1. Van Looy, B., Landoni, P., Callaert, J., Van Pottelsberghe, B., Sapsalis, E. (2011). Entrepreneurial Effectiveness of European universities: An empirical assessment of antecedents and trade-offs. Research Policy, 40 (4), 553-564.
  2. Virlée, J., Hammedi, W., and Parida, V. 2015. Open Innovation Implementation the Service Industry: Exploring Practices, Sub- practices and Contextual Factors. Journal of Innovation Management, 3(2):106-130.
  3. Wang Z., and Wang, N. 2012. Knowledge sharing, innovation and firm performance. Expert Systems with Applications, 39 (10): 8899-8908.
  4. West, J., Salter, A., Vanhaverbeke, W., and Chesbrough, H. 2014. Open innovation: The next decade. Research Policy, 43 (5): 805-808.
  5. Wu, H., and Zha, Q. 2018. A new typology for analyzing the direction of movement in higher education internationalization. Journal of studies in international education, 22 (3): 259-277.
  6. Žemaitis, E. 2014. Knowledge management in open innovation paradigm context: High tech sector perspective. Procardia–Social and Behavioral Sciences, 110: 164-173.
  7. Zhu, X., Xiao Z., Dong, M. C., and Gu, J. 2019. The ft between firms’ open innovation and business model for new product development speed: A contingent perspective. Technovation, 86: 75-85.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 514
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 354


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب